Un’occasione per approfondire il legame complesso tra Disturbi Specifici dell’Apprendimento e Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD), due condizioni che possono coesistere e influenzarsi reciprocamente nel percorso scolastico e nella vita quotidiana dei ragazzi.
Attraverso un approccio scientifico ma accessibile, verranno analizzati i principali aspetti diagnostici, comportamentali e didattici che caratterizzano la comorbidità, offrendo indicazioni utili a genitori, insegnanti e professionisti per riconoscerne i segnali e intervenire in modo efficace.
L’obiettivo sarà quello di fare chiarezza su una tematica spesso fraintesa, promuovendo una visione integrata che unisce comprensione clinica, strategie educative e attenzione al benessere emotivo, per sostenere ogni studente e studentessa nella costruzione del proprio percorso di crescita e autonomia.
Interviene
Cristiano Termine – Professore Ordinario di Neuropsichiatria Infantile, Università dell’Insubria
Come partecipare
Il webinar è riservato ai soci AID. Per partecipare all’incontro, che si svolgerà online su piattaforma Microsoft Teams, non sono necessari software o account particolari.
È prevista l’iscrizione all’evento, compilando il modulo in fondo a questa pagina, dopo aver effettuato il login con le proprie credenziali di socio/a, entro il 26 ottobre 2025.
Il link e le istruzioni per accedere al webinar verranno inviate agli iscritti la mattina del 27 ottobre (giorno stesso del webinar). Si invita a controllare la ricezione anche in spam o cartelle social/promozioni.
Ogni socio potrà in ogni caso reperire link e istruzioni di accesso all’interno della propria area riservata, nella pagina “calendario approfondimenti”, sempre a partire dal 27 ottobre.
Nei giorni successivi all’evento la registrazione del webinar sarà messa disposizione dei soci AID, all’interno della pagina sopra indicata, in area riservata.